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220 alumnos del International School San Patricio Toledo presentes en el VII Día de la Educación Física

Centro de Arte San Patricio
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Durante la mañana del 25 de abril ha tenido lugar la celebración del VII Día de la Educación Física en la calle. En este evento han participado aproximadamente 220 alumnos de 10 a 18 años del International School San Patricio Toledo, en representación de un evento nacional consistente en la realización de una clase de Educación Física de 9:30 a 11:30 horas en la Plaza del Corralillo de San Miguel.


El Día de la Educación Física es un evento educativo simultáneo de índole nacional, en el que han participado aproximadamente 300 colegios y más de 30.000 alumnos.


El objetivo es insistir en la importancia de mantener un estilo de vida activo y la necesidad de más Educación Física en nuestra vida cotidiana y en la educación de nuestros jóvenes.


International School San Patricio Toledo, cuenta con un Modelo Educativo en el que el Proyecto Deportivo obtiene gran relevancia, lo que queda patente al contar dentro de su horario lectivo con 4 horas de esta asignatura, buscando formar a sus alumnos en una vida activa y saludable.


A lo largo de la mañana, estos 220 escolares han disfrutado de un marco incomparable a los pies del Alcázar de Toledo, donde han disfrutado de diferentes juegos y actividades deportivas, acompañados por  Maite Puig, Concejala de Familia del Ayuntamiento de Toledo.

Nuestros Grandes Artistas Plásticos

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Desde el Centro de Arte San Patricio se ha puesto en marcha una nueva iniciativa enmarcada dentro del programa de Grandes Agrupaciones Artísticas (Big Band; CASP Chamber Orchestra; Armagh Theatrum; …) bajo el nombre de: “Nuestros Grandes Artistas Plásticos”.


A lo largo de cada curso escolar, algún o algunos artistas plásticos que tengan una especial vinculación o significación para la Institución San Patricio, tendrán expuesta su obra durante varias semanas, en las paredes de los cuatro centros San Patricio (Serrano, Moraleja, Soto y Toledo).
Durante el tiempo que permanezca la exposición de las obras, los alumnos estudiarán y conocerán en profundidad la obra, disfrutarán de algún taller presencial con el artista, y, en definitiva, vivirán en primera persona, y de la mano del protagonista, todo el proceso de imaginación, creación y ejecución de su obra plástica.
Dicha iniciativa ha comenzado en el presente curso con la obra de Álvaro Borobio.
Álvaro, es un antiguo alumno del colegio San Patricio, licenciado en arquitectura por la Escuela Politécnica Superior San Pablo CEU y becado en 2008 en Italia y posteriormente en Londres, en la Slade School of fine Arts.

Borobio, ha realizado numerosas exposiciones individuales y actualmente dirige diferentes proyectos multidisciplinares y trabaja como artista plástico en su estudio de Madrid.

Es un artista joven y polifacético, maneja multitud de técnicas y recursos y nos lo ha demostrado a través de las obras, que con tanta generosidad, ha expuesto en los cuatro centros del Colegio San Patricio.

Gracias a este trabajo realizado, ha conseguido transmitir a los más jóvenes, su pasión y sensibilidad hacia el arte y la cultura.


 www.alvaroborobio.com
 

Medalla de bronce en la XXVIII Olimpiada Nacional de Física para Samuel Muñoz Echániz

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Samuel Muñoz Echániz, alumno de 2º de Bachillerato, ha obtenido una medalla de bronce en la XXVIII Olimpiada Nacional de Física celebrada en Girona entre los días 31 de marzo y 3 de abril en la que participaron 150 estudiantes. 

Previamente, Samuel fue seleccionado para representar a la Comunidad Autónoma de Madrid en la citada prueba nacional después de quedar clasificado entre los 18 mejores alumnos en la fase local. 

Estos resultados demuestran el alto rendimiento de Samuel en esta materia así como su elevada capacidad de trabajo. 

¡Enhorabuena!

El Colegio San Patricio impulsa la inclusión laboral de la mano de la Fundación Síndrome de Down Madrid

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El pasado martes 4 de abril, el Colegio San Patricio y la Fundación Síndrome de Down Madrid, a través del Programa Stela, han firmado su primer acuerdo de colaboración, para apoyar la inclusión social y la empleabilidad de personas que pertenecen a colectivos en riesgo de exclusión, como las personas con discapacidad. 

Gabriel Castellano, Director General de la Institución San Patricio y Elena Escalona Lara, Directora General de la Fundación Síndrome de Down Madrid, han rubricado este convenio.

“La incorporación de un trabajador con una discapacidad en el Colegio San Patricio está suponiendo una gran ayuda para los alumnos, ya que desde muy temprana edad se acostumbran a convivir con personas con capacidades diversas. Esta práctica, consideramos que será un valor para ellos en su vida profesional y adulta”, ha señalado Gabriel Castellano, tras la firma del acuerdo.

La colaboración entre el Colegio San Patricio y Fundación Síndrome de Down se inició con los programas de formación para el empleo y ya desde hace algunos años, sus alumnos realizan prácticas en sus centros.

La firma de este convenio supone una adhesión más consolidada entre el Colegio San Patricio y la Fundación Síndrome de Down Madrid.

 

Éxito de la II Edición de Rock In Sanpa en el Colegio San Patricio

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El pasado viernes 24 de marzo tuvo lugar la II Edición de Rock In Sanpa, un proyecto CAS  que se consolida en su segundo año organizado por un grupo de alumnos de 1º de Bachillerato.


Este proyecto se gestó con la intención de hacer un concierto de música actual de distintos géneros (pop, rock...), en el que se contaba con la implicación de alumnos del Colegio San Patricio de e El Soto.


Gracias a la colaboración del personal del colegio, del Centro de Arte y de los alumnos CAS, implicados desde el primer momento en el montaje y desarrollo de este evento, padres, alumnos y amigos, disfrutaron de esta tarde musical y solidaria. El evento tuvo muy buena aceptación, dando como resultado final 840,98 € destinados al Saint Patrick’s Nomadic Girls Centre en Turkana - Kenia.


Rock In Sanpa fue todo un éxito, en el que se creó un lugar donde,  junto con grupos de música invitados, alumnos y profesores del Colegio San Patricio de El Soto, interpretaron un repertorio variado de canciones de pop y rock.


Accede a la calería completa de fotos en: www.facebook.com/ColegioSanPatricioMadrid

Primer Certamen Investiga Junior, organizado por la Fundación San Patricio y Escuelab

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El 1er Certamen Investiga Junior organizado por la Fundación San Patricio y Escuelab, se ha llevado a cabo el pasado 13 de marzo en las instalaciones de Medialab – Prado.

Más de 375 alumnos de diferentes centros de Madrid, han trabajado en Energía y medioambiente: “El reto de la energía eólica”, Ciencias del espacio:” Como un cohete” y Biociencias: “Detectives de ADN”

Durante el certamen, se han presentado los proyectos con gran rigor científico y una metodología y resultados excelentes. Acto seguido, Jorge Barrio, profesor y gran divulgador de ciencia, les ha demostrado que se puede aprender ciencia disfrutando.

Alumnos del Colegio San Patricio de los centros de La Moraleja y Serrano, han participado en esta jornada científica exponiendo sus hipótesis sobre energía eólica y ciencias del espacio.

Los participantes del centro de Serrano han sido premiados con la mención a “La mejor aplicación del método científico”.

Una intensa jornada llena de intercambio de experiencias y enriquecimiento para todos.

Enhorabuena a todos los centros participantes y a los jóvenes investigadores.

Accede a la galería completa de fotos en: https://www.facebook.com/FundacionSanPatricio

Antiguos alumnos del colegio San Patricio premios extraordinarios por la Universidad Autónoma de Madrid

Desde la Institución San Patricio, nos sentimos orgullosos de nuestros antiguos alumnos.

En esta ocasión nos alegra compartir que el viernes 10 de marzo, en el Decanato de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Madrid, tuvo lugar la entrega de los Premios Extraordinarios que galardonan al mejor estudiante de cada grado universitario.

Marta Pantaleón Díaz y Jacobo Miralles Ortiz (antiguos alumnos de la Promoción 2009-2010) han sido galardonados con dichos premios.

Marta ha obtenido Premio Extraordinario de Derecho y Ciencias Políticas (promoción 2014-2015) y Jacobo ha obtenido Premio Extraordinario de Derecho y Administración y Dirección de Empresas (promoción 2015-2016).

Desde el colegio San Patricio nos unimos a este merecido homenaje que reafirma la misión del colegio: “Educar hombres y mujeres de bien, a través de un modelo educativo que les permita adaptarse personal y profesionalmente a la sociedad que les toque vivir”. ¡Felicidades!

 

 

 

Soundpainting en las aulas del Colegio San Patricio

 Al hablar de Soundpainting, nos referimos a un novedoso método que permite la composición multidisciplinar en tiempo real por medio de señales universales que indican el material a realizar por los intérpretes.

Ideado  en 1974 por Walter Thompson, el Soundpainting está profundamente implantado en Europa, Francia principalmente, y en Estados Unidos como formación en los conservatorios, y está entrando con fuerza en las aulas de los centros escolares como una potente herramienta didáctica de creatividad y comunicación artística.

Instaurado en el colegio San Patricio desde hace dos años y liderado por Carlos Bueno, "soundpainter" certificado por Walter Thompson, y profesor de Comunicación Artística, Música, y Francés de la Institución, Carlos, es de uno de los pocos profesores en España que utiliza esta eficaz herramienta en sus aulas obteniendo grandes beneficios entre nuestros alumnos.

En el siguiente vídeo se puede entender de una manera más visual en qué consiste el Soundpainting de mano del mismo Carlos Bueno.

Magníficos resultados de alumnos del Colegio San Patricio en el Cross Aldovea

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El viernes 10 de marzo algunos de nuestros alumnos de los centros de Serrano, Moraleja y Soto, han disfrutado en el tradicional Cross Aldovea.
Se trata de una competición de atletismo para escolares que se desarrolla por las calles de La Moraleja y en ella, participan niños y niñas desde los 4 años de edad hasta categoría absoluta.
Los objetivos de este cross se basan en fomentar el deporte, la vida sana y la convivencia entre alumnos de diferentes centros mediante una carrera de atletismo, todo ello en un ambiente festivo, consiguiendo de esta manera acercar la competición deportiva a los escolares.
Nuestro colegio ha conseguido unos fantásticos resultados:
Clasificación por Equipos:
•    2008 (3º Primaria) Femenino: 1er puesto
•    2008 (3º primaria) Masculino: 1er puesto
•    2007 (4º de primaria) Femenino: 1er puesto
•    2007 (4º de primaria) Masculino: 1er puesto
•    2006 (5º de primaria) Masculino: 2º puesto
•    2005 (6º de primaria) Masculino: 1er puesto
•    2003 (2ºESO) Masculino: 1er puesto
•    2002 (3ºESO) Femenino: 1er puesto
•    2001 (4ºESO) Femenino: 3er puesto
 
Clasificación Individual:
•    2007 (4º Primaria) 1er puesto: Daniela Bermejo Núñez
•    2007 (4º Primaria ) 2º puesto: María Bermejo Montero
•    2007 (4º de primaria) 3er puesto: Sara Sáez López
•    2007 (4º primaria) 3er puesto: Ignacio Hernández Sánchez
•    2006 (5º primaria) 2º puesto: Luis Castañeda Zarauz
•    2004 (1ºESO) 2º puesto: Daniela Cervantes 2º puesto.
•    2003 (2ºESO) 1er puesto: Nacho Olivares
•    2002 (3ºESO) 1er puesto: Paula Martínez
•    2000 (1ºBACH) 1er puesto: Almudena Goas
Enhorabuena a todos los participantes.
Accede a la galería completa de fotos en: http://bit.ly/2m8vZwZ

El Papel en Blanco del Colegio San Patricio

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El pasado sábado 4 de marzo, Saioa Salinas, profesora de infantil del Colegio San Patricio de Serrano, estuvo presente en el congreso “Learning Through Language” organizado por St. Peter’s School en Barcelona.

En su ponencia, Saioa, realizó una clara exposición de lo que significa el Proyecto Papel en Blanco, instaurado en San Patricio desde hace 4 años, y los magníficos resultados que se han conseguido con la aplicación del mismo en nuestro colegio.

Se trata de una metodología  nueva y diferente  CLIL (Content and Language Integrated Learning) que atiende a dos objetivos fundamentales; desarrollar la comprensión y expresión oral en inglés junto con el desarrollo del lenguaje artístico como vehículo de expresión.

El proyecto consta de tres actividades: conversación grupal, dibujo individual y explicación ‘one to one’.

 

Tras realizar un estudio profundo para desarrollar esta metodología y saber lo que estábamos haciendo y para qué, Saioa explicó el porqué del éxito de este programa.

 

• Porque está ayudando enormemente a mejorar la adquisición de la segunda lengua 

• Porque está consiguiendo que los niños entiendan el arte, sus dibujos, como otro lenguaje más con el que pueden comunicar y contarnos lo que llevan dentro, lo que es más importante para ellos

• Porque sus dibujos nos están dando mucha información valiosa de nuestros alumnos

• Porque a través de ellos sabemos cómo piensan y cómo sienten 

• Porque Papel en Blanco está ayudando a fortalecer el vínculo profesor-alumno

• Porque les está ayudando a mejorar su discurso, a pensar mejor, les está ayudando a escuchar a los demás, a desarrollar habilidades sociales… 

• Porque está mejorando su autoestima

• Porque los niños tímidos están dejando de ser los grandes desconocidos 

• Porque esa necesidad de comunicar cada vez se hace más grande y más grande se hace la necesidad de utilizar el inglés para comunicarse 

• Porque cometer un error gramatical en inglés es secundario 

• Porque nos importa que el mensaje llegue, y que llegue en inglés, que sean fluidos en esta lengua

• Porque las estructuras gramaticales y vocabulario en inglés las van adquiriendo sin ser conscientes de ello y con gran facilidad, a su ritmo

• Porque se necesitan momentos sin tecnología ni grandes recursos

• Porque a veces la calidad solo necesita de alumno, profesor, lápiz y papel

• Porque hay que dejarles hablar, porque tenemos que escuchar

• Porque llegamos a todos los niños, a la diversidad

• Y porque, y este es un gran porqué, los niños adoran el Papel en Blanco y son felices con él, aprenden siendo felices. 

Una gran ponencia y un magnífico proyecto.

 

Aforo completo de la FSP Big Band en la Sala Clamores

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El pasado domingo 26 de febrero la Fundación San Patricio Big Band bajo la dirección de Joserra Zamora, nos deleitó con un maravilloso concierto en la mítica sala Clamores.
La sala Clamores, es considerada un templo para el jazz como hay pocos en Europa y destaca por su programación de directos de 1er nivel nacional e internacional, se trata de una de las salas más activas del panorama madrileño de la música en vivo.
La FSP Big Band colgó el cartel de Aforo Completo y a ritmo de swing y latin, instrumental y con voz consiguió que la sala entera disfrutara y vibrara bajo sus acordes.
En su repertorio incluyeron temas como: Impressions, Fly Me to The Moon, Have a Nice Day, Footprints... Y así hasta 14 temas en un concierto de más de hora y media.
Otra maravillosa actuación de la FSP Big Band.
Ya estamos preparando la siguiente actuación, para disfrute de todos aquellos, que no fueron pocos, que no pudieron acceder a la sala al no haber comprado anticipadamente sus entradas.
Accede a la galería completa de fotos en: http://bit.ly/2lM2G6C


 

Alumnos del Centro de Arte San Patricio inauguran ARCO Kids junto a SSMM los Reyes de España

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Al hablar de ARCO Kids hablamos de un espacio único de creatividad, imaginación y solidaridad, en el marco de una de las ferias de arte más importantes del mundo, ARCO.

Alumnos del Programa de Artes Plásticas y Visuales del Centro de Arte San Patricio tuvieron la oportunidad, el pasado 22 de febrero, de formar parte en la inauguración de dicha feria en el stand de la Fundación Pequeño Deseo, organizadores de ARCO Kids .

Nuestros alumnos recibieron la visita de SSMM los Reyes de España, Don Felipe y Doña Letizia y disfrutaron de la feria descubriendo el Arte Contemporáneo. En ARCO Kids  crearon una selva imaginaria, mediante el uso de materiales reciclados. 

 

Una experiencia didáctica y divertida que destina todos los fondos recaudados, a cumplir los deseos de niños con enfermedades crónicas o de mal pronóstico.

El artista urbano Antonyo Marest interviene en el Colegio San Patricio

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El artista urbano Antonyo Marest ha intervenido en el Colegio San Patricio de La Moraleja y en el International School San Patricio Toledo.

 

En ambos centros, ha realizado bonitos y evocadores murales, que según el propio Marest, aluden a buscar el conocimiento, no solo dentro del aula, sino también fuera de ella.   

 

Antonyo Marest ha recorrido medio mundo participando en distintos proyectos de intervención en la calle (street art) convirtiéndose en un referente del arte urbano en España.

 

Los profesores y alumnos, tanto del Colegio San Patricio como del Centro de Arte San Patricio, han tenido la enorme suerte de pasar varias jornadas con el artista. 

Marest ha compartido con ellos sus ideas, técnicas y proyectos, haciéndoles partícipes de la creación de los murales. 

 

Una gran experiencia que a su vez ha llenado de vida los muros del colegio.

 

 

Accede a la galería completa de fotos en: http://bit.ly/2lylCFU

II edición de la Feria de Universidades del Colegio San Patricio (AFFYC), organizada por los alumnos

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 El pasado 28 de enero, se ha llevado la segunda edición de la Feria de Universidades organizada por la Institución San Patricio. Esta feria, organizada íntegramente por los alumnos de Bachillerato Internacional del Colegio San Patricio, ha reunido a algunas de las más prestigiosas universidades de Madrid y resto de España, con la intención de asesorar a las familias y alumnos del colegio, y a la sociedad en general, a tomar la decisión  sobre la carrera universitaria a elegir después de sus estudios de Bachillerato. http://www.affyc.colegiosanpatricio.es/

 

El colegio desarrolla un programa individual de mentorización desde 4º de la ESO, en el que se asesora a los alumnos para que, desde secundaria, tengan una idea clara de las opciones de carrera universitaria a seguir. Dicho programa consigue que los alumnos, desde una edad temprana, dispongan de argumentos para tomar la decisión que determinará su proyección profesional.

 

Multitud de entidades de formación universitaria, incluidas aquellas con enfoque internacional, estuvieron presentes en el evento, que contó además con una gran cantidad ponencias desarrolladas por padres de alumnos y personas relevantes a nivel profesional, en las que se ha pretendido mostrar a las familias y alumnos, las distintas alternativas, dependiendo de la carrera elegida.

 

Las distintas ponencias fueron llevadas a cabo en las instalaciones del colegio, desglosándose por áreas profesionales:

 

-       Tecnológico

o   Ingeniería Industrial

o   Telecomunicaciones

-       Ciencias de la Salud

o   Ciencias Físicas

·    

Actuación de la FSP Big Band en la Sala Clamores

La FSP Big Band continúa su intensa temporada entrando fuerte en el 2017. En esta ocasión, será el próximo 26 de febrero a las 19:00 horas en la mítica sala Clamores.
La sala Clamores es una de las más activas del panorama madrileño de la música en vivo. Abierta desde hace más de un cuarto de siglo se ha convertido en un templo para el jazz como hay pocos en Europa y destaca por su programación de directos de 1er nivel nacional e internacional.
En esta actuación la FSP Big Band, con Joserra Zamora en la dirección, nos aportará un variado repertorio de swing y latin, instrumental y con voz…. Para todos los gustos.
Un evento al que os recomendamos asistir si queréis pasar una estupenda tarde a ritmo de jazz.
Accede a la venta anticipada y benefíciate de un 30% de descuento.
http://www.salaclamores.es/fsp-big-band
*Acceso permitido a menores
¡Apúntalo en tu calendario!
Fecha: 26 de febrero de 2017
Hora: 19:00
Lugar: Sala Clamores
Dirección: Calle Alburquerque, 14, 28010 Madrid

Brillante actuación de nuestros alumnos en la primera prueba del Circuito Interescolar de Golf de Madrid

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Con la participación de nada menos que 28 golfistas, San Patricio ha sido el colegio con mayor presencia en la primera prueba puntuable de este campeonato para centros educativos que organiza por segundo año la federación de Golf de Madrid y que se ha disputado el pasado martes 26 de octubre en el campo de golf Olivar de la Hinojosa.

 

Y el resultado ha sido muy satisfactorio, alcanzando dos primeros puestos individuales y colocando a 5 de nuestros siete equipos entre los 15 primeros clasificados de los 28 equipos  participantes. Destacando los equipos A y B de nuestro centro de Serrano que han logrado la 5ª y 6ª posición respectivamente en la clasificación general final por equipos, en la que ha terminado líder el equipo Highlands B.

 

En el apartado individual los resultados no han podido ser mejores para nuestros alumnos:

Gonzalo Chaves Vega de Seoane, alumno de 2º de Bachillerato del centro de El Soto,  se proclamó ganador Scratch con un magnífico resultado de un golpe por debajo del  par del campo. Y Fernando Lillo Sáenz, alumno de 6º de Primaria del centro de Serrano, alcanzó la primera posición en categoría Hándicap con un extraordinario resultado Stableford de siete golpes por debajo de su hándicap.

 

El campeonato se disputó a 9 hoyos en modalidad Stableford por equipos de 4 integrantes, contabilizando las 3 mejores tarjetas de cada equipo, con una participaron total de 112 alumnos de 15 centros escolares diferentes.

 

Se puede acceder a la noticia y los resultados en la Web de la Federación de Golf de Madrid en el siguiente enlace: 

 

http://www.fedgolfmadrid.com/noticia/el-programa-golf-en-colegios-de-la-feder

EXTRAORDINARIO RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS DE SAN PATRICIO EN LAS PRUEBAS PISA

Sus resultados están muy por encima de la media de la OCDE y de todos los países europeos, incluyendo Finlandia

A propuesta de la asociación CICAE (Círculo de Calidad Educativa, que agrupa a la mayoría de los mejores colegios privados de España), 83 alumnos de 15 años del Colegio San Patricio se han sometido durante el pasado mes de febrero a las pruebas PISA para centros educativos que realiza la OCDE. La Dirección del colegio decidió participar en esta iniciativa para conocer “Dónde se sitúa su centro educativo en el contexto internacional”, como reza el título del completo documento de resultados de esta evaluación recibido por el colegio. En el informe se comparan sus resultados con los obtenidos por los países más significativos de la OCDE, en las pruebas competenciales sobre Lectura, Matemáticas y Ciencias realizadas en el año 2012.

En el estudio han participado 15 colegios de CICAE, que cumplían el requisito de tener matriculados en el centro un número mínimo de 35 alumnos de 15 años de edad y se ha evaluado, elegidos aleatoriamente, a un máximo de 85 alumnos por centro.

Los resultados del conjunto de los alumnos de San Patricio superan ampliamente la media de los mejores países de la OCDE en las tres áreas competenciales evaluadas.

                                  Lectura     Matemáticas     Ciencias
Colegio San Patricio          576                  577            565
Finlandia                          524                  519            545
Alemania                         508                   514           524
Francia                             505                  495           499
Reino Unido                      499                  494           514
Canadá                            523                   518          525
Estados Unidos                 498                   481          497
Japón                              538                   536           547
Corea                             536                    554          538
Fuente: OECD (2013), PISA 2012 Results: What Students Know and Can Do


Hay que destacar, además, que San Patricio sitúa a un 23% de sus alumnos en los dos niveles máximos de puntuación en Lectura (niveles 5 o 6), mientras que en Finlandia lo logran un 12% de los alumnos. En Matemáticas, un 69% alcanzan niveles de 4 o superior, mientras que sólo los países de la OCDE con alto rendimiento como Corea, Japón, Suiza, Países Bajos y Bélgica alcanzan más de un 40%. Y en Ciencias, mientras que en Japón y Finlandia casi la mitad de los estudiantes (48% y 46% respectivamente) muestran un rendimiento superior al nivel 4, los alumnos de San Patricio que lo superan llegan hasta el 57%.

Respecto a los alumnos con puntuaciones menos altas, en San Patricio todos los alumnos llegan a alcanzar el nivel básico de competencia en lectura (2), lo que supone un 0% en la medición de los que no llegan a ese nivel, en comparación con el 18% de estudiantes en España, el 11% en Finlandia y el 18% en los países de la OCDE en el estudio PISA 2012.

Por otro lado, el nivel básico de competencia matemática no llega a alcanzarse por el 24% de estudiantes en España, por el 12% de Finlandia y por el 23% en el promedio de los países de la OCDE, siendo únicamente un 2% los alumnos de San Patricio que no lo alcanzan en esta prueba.

En Ciencias, el porcentaje de alumnos que no llegan a alcanzar el nivel básico de competencia en esta materia vuelve a ser un 0%, en comparación con el 16% de estudiantes en España, el 18% en el promedio de los países de la OCDE o el 8% de Finlandia.

Con estos resultados, no es de extrañar la felicitación recibida por el Colegio San Patricio desde la asociación CICAE y la enorme satisfacción y orgullo de toda la institución con los alumnos protagonistas de esta evaluación internacional y con los profesores que han ido desarrollando sus competencias durante todos estos años.

El informe de resultados completo de esta evaluación PISA del Colegio San Patricio está a su disposición en el siguiente enlace: Informe_PISA_San_Patricio

El Colegio San Patricio presente en la Conferencia Regional del Bachillerato Internacional

Los días 6, 7 y 8 de octubre está teniendo lugar en Barcelona la Conferencia Regional del Bachillerato Internacional África, Europa y Oriente medio 2016.

Además de dejarnos inspirar por prestigiosos oradores, la conferencia regional del Bachillerato Internacional ofrece la oportunidad, de intercambiar y compartir  experiencias con educadores del Bachillerato Internacional de todo el mundo.

Bajo el título de: CAS y su poder transformador como seña de identidad, el Colegio San Patricio ha realizado una brillante presentación de la mano de Sonsoles Castellano. 

Gran éxito de la V Edición del Congreso ENAP

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Organizado por la Fundación San Patricio, la V edición de este Congreso de Innovación Educativa ha congregado el pasado fin de semana en el International School San Patricio Toledo, a más de 350 educadores junto a brillantes ponentes nacionales e internacionales.

 

Enseñar a Aprender (ENAP) sintetiza el título genérico de este evento educativo que se celebra anualmente y que este año ha tenido como hilo conductor el ARTE, con mayúsculas. Bajo el ambicioso título TransformARTE: El arte de vivir la educación, a lo largo del fin de semana se han tratado temas que han ido desde la importancia de las disciplinas artísticas en el aprendizaje, hasta el propio arte de educar.

La creciente demanda de formación por parte de muchos de los docentes españoles y el interés y ganas de compartir de los participantes, han logrado difundir de manera extraordinaria los provocativos mensajes de reconocidos ponentes y educadores nacionales como Albert Boadella; nos habló sobre si ¿Es el arte imprescindible para vivir?, nos hizo saber que el arte es el desarrollo de la inteligencia en su máximo espectro y desarrolla la inteligencia en sus máximos aspectos, la clave del arte, es la poesía “con lo mínimo lo máximo”, Jaime Buhigas y su ponencia “De lo espiritual en el Arte” nos sorprendió en su inicio citando a Shakespeare y a Kandinsky: “El arte en la educación no es una opción, ya que la docencia es un arte y tiene una dimensión sagrada”, Mar Romera, de una manera sugerente e inspiradora nos enseñó a contar historias con amor, José Antonio Fernández Bravo, nos explicó el Arte de escuchar; No preguntemos lo que queremos oír, hay que partir del lenguaje del niño, Fernando de Pablo “Aprender, enseñar y vivir dibujando” nos dejó frases como: “El dibujo es una herramienta maravillosa que se ha metido en una caja negra, se queda como algo lejano e inalcanzable y el dibujo ayuda a la hora de aprender y desarrollarse”, Ana Lorite que de una manera sencilla y sincera nos habló “sin ruido” de las palabras en su maravillosa ponencia: "El revés de las palabras" y de expertos extranjeros de la talla de Walter Thompson; creador del Soundpainting que nos explicó de una manera práctica este idioma compuesto en tiempo real. “En Soundpainting no existe el error, de hecho el error es un regalo, se trata de un idioma irregular que despierta al artista que todos tenemos dentro”, Ellen Winner; investigadora del Projecto Zero de Harvard nos invitó a: “hay que pensar fuera de los límites habituales y extrapolar el arte a todas las áreas, salir de tu zona de confort y estar dispuesto a cometer errores” o Christopher Clouder; investigador, escritor y experto en educación socioemocional nos dejó claves como: “enseñar es un arte que conlleva poner en juego nuestras emociones, demos a los niños su derecho de tener voz, de opinar”.

Ellos  han desarrollado sus ponencias o talleres con el fin de tratar de ofrecer respuestas, ejemplos y provocaciones a los congresistas participantes, de cara a encontrar claves para la mejora educativa y espacios para  compartir experiencias o para establecer redes de cooperación.

Tanto en la tarde del viernes como en la mañana del sábado, las interacciones en redes sociales lograban situar el hashtag #Enap16 como “Trending topic” a nivel nacional dejando por detrás la crisis de los socialistas.

 

Desde la Institución San Patricio queremos agradecer a la maravillosa visión y organización de la Fundación San Patricio, la profesionalidad y alegría del equipo de RRED, a todo el equipo del Colegio San Patricio Toledo, los artistas del Centro de Arte San Patricio, por supuesto, a nuestros presentadores ImproVivencia y a los ejemplares ponentes, y por descontado, a vosotros los congresistas por hacer posible que este congreso de educación educativa haya sido un gran éxito.

 

2ª Edición de la Noche CAS

Centro de Arte San Patricio
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El pasado viernes 23 de septiembre tuvo lugar la 2ª edición de la Noche CAS en las instalaciones del Colegio San Patricio de El Soto.

 

Las siglas CAS, que corresponden a Creatividad, Actividad y Servicio, es uno de los elementos fundamentales que nuestros alumnos deben completar como parte de su formación del Bachillerato Internacional.

La Noche CAS es una experiencia de aprendizaje que es presentada por los alumnos que ya llevan un año en él (2º Bachillerato), a los alumnos que comienzan el Programa Diploma (1º Bachillerato), transmitiendo el espíritu del programa CAS a sus compañeros.

 

Más de 125 alumnos del centro de El Soto y del International School San Patricio Toledo, disfrutaron y aprendieron desde el principio hasta el fin y participaron en las presentaciones, en los talleres enfocados al deporte de integración (Fundación Deporte Integra), las artes plásticas y visuales (pintura de grafitis llevada cabo por personal del Centro de Arte San Patricio y pintura con luces) y la presentación de las experiencias CAS ofertadas desde el colegio.

 

Ya pasada la medianoche, comenzó la fase lúdica de esta mágica jornada, en la que nuestros alumnos jugaron y se divirtieron con las diferentes actividades hasta altas horas de la madrugada.

 

El éxito del programa, está directamente relacionado con la implicación y participación activa de los alumnos en las actividades que se desarrollaron, así como del resto del personal de la institución involucrado, que consiguieron hacer de la Noche CAS, una noche inolvidable.

 

Accede a la galería completa de fotos en: www.facebook.com/ColegioSanPatricioMadrid

 

 

 

Intercambio de alumnos del International School San Patricio Toledo con el Giggleswick School inglés

Centro de Arte San Patricio
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Un grupo de 8 estudiantes del International School San Patricio Toledo aterrizaron el pasado viernes 16 de septiembre en Giggleswick School – Inglaterra, para disfrutar de una semana de inmersión en la cultura, la educación y el idioma. Esta visita corresponde al intercambio acordado por los dos colegios, posterior a la visita realizada por los alumnos ingleses a las instalaciones del colegio de Toledo el pasado mes de junio, que durante una semana tuvieron  la oportunidad de convivir con familias españolas y disfrutar de nuestro colegio.

A lo largo de estos días van a tener la oportunidad de convivir y asistir a las clases en Giggleswick School, así como de hacer excursiones con sus compañeros ingleses.

Este intercambio potencia tanto las relaciones internacionales como el crecimiento personal y académico de los alumnos.

Impresionante celebración de la Semana de San Patricio

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Un año más el colegio se ha vestido de gala para recibir la fiesta de nuestro patrón.


A lo largo de la semana en la que se celebraba el día de San Patricio, han sido multitud las actividades que se han desarrollado en los diferentes centros (Serrano, La Moraleja, El Soto y Toledo).


Las actividades comenzaron con la entrega a los alumnos de “Saint Patrick’s Life”  y posterior repaso sobre la vida de San Patricio y continuaron con diferentes actividades en las que nuestros alumnos pudieron disfrutar, tales como: Santa misa en honor a San Patricio, talleres artísticos, actividades deportivas (Cross San Patricio, minicross, Sanpaolimpiadas, encuentros entre profesores y alumnos, juegos colectivos…), exposiciones, conciertos, cuentacuentos, juegos interactivos, atracciones hinchables, exhibición de aves…


La actividad de esta amena semana concluyó el pasado  jueves 16 de marzo con la celebración de St Patrick’s Day y sus ya tradicionales exhibiciones gimnásticas y el mítico desfile de disfraces, en el que tanto pequeños con mayores dieron rienda suelta a su creatividad dejándonos, un año más, sorprendidos con sus disfraces.


Una semana muy especial que todos los que formamos parte de la Institución San Patricio celebramos con ilusión y orgullo.

 

 

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