CURRÍCULUM DEL IB
El Diploma IB es la calificación estándar de oro para proporcionar acceso a la educación superior, ya que es reconocido por las universidades de todo el mundo y ofrece un programa de estudio amplio y equilibrado en seis materias; tres en el nivel superior, tres en el nivel estándar, que debe incluir un idioma y una ciencia.
Estudios sugieren que hay muchos beneficios al elegir el Programa del Diploma (PD). El programa tiene como objetivo desarrollar a los estudiantes para que tengan una gran amplitud y profundidad de conocimiento: estudiantes que prosperen física, intelectual, emocional y éticamente. Los estudiantes del PD están en mejores condiciones que sus compañeros para hacer frente a las cargas de trabajo exigentes, administrar su tiempo y cumplir con las expectativas que se les imponen.
Los alumnos del IB siguen el programa Creatividad, Actividad, Servicio (CAS), preparan una Monografía y reciben el curso de Teoría del Conocimiento.
Con el fin de apoyar a los estudiantes y los padres mientras toman la decisión sobre el Diploma, hemos ideado una serie de charlas y sesiones. Estas comienzan con una sola sesión en PAI 3 y luego hay varias sesiones en PAI 4 a medida que se acerca la decisión final. También organizamos una Feria de Universidades, tanto para padres como para estudiantes. Nuestro objetivo es asegurar que las familias se sientan bien informadas de las complejidades de ambas vías antes de que los estudiantes tomen su decisión final.
Reconocimientos Programa Diploma
El Bachillerato Internacional – un sistema con gran reconocimiento
El Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional® (IB) es un programa educativo motivador y estimulante dirigido a alumnos de 16 a 18 años.
Centrado en el desarrollo personal, académico y profesional el sistema del bachillerato internacional cuenta con el reconocimiento de universidades de todo el mundo gracias a la educación holística y rigurosa que ofrece.
El IB se asegura de que el Programa Diploma sea reconocido por las mejores universidades de todo el mundo y que de esta manera sus alumnos reciban ofertas competitivas para sus estudios superiores universitarios.
Todos los currículos del PD se revisan en ciclos de siete años a fin de garantizar la incorporación de los últimos avances en el ámbito educativo mediante una evaluación rigurosa del currículo existente. Esta revisión es un proceso colaborativo que tiene como objetivo producir programas de estudio y materiales de apoyo siempre con mentalidad internacional y basados en estudios de investigación, de esta manera se otorga a los alumnos una excelente preparación para la vida en el siglo XXI.
¿Qué reconocimiento recibe el IB en distintos países?
Los Colegios del Mundo del IB se encuentran ubicados en 156 países y los resultados de los exámenes de los alumnos se envían a instituciones de educación superior de casi 90 países. En vista de la gran diversidad de sistemas educativos, puede no resultar fácil entender qué reconocimiento recibe el IB en el mundo.
¿Qué universidades reconocen los programas del IB?
Los alumnos con titulación IB son admitidos en instituciones de educación superior de todo el mundo, y muchas de estas instituciones cuentan con políticas y directrices específicas para la admisión de alumnos del IB. Los criterios de admisión varían mucho de un sistema educativo a otro y dependen del grado de selectividad de la institución.
Si tiene consultas generales sobre el reconocimiento de las titulaciones del IB, por favor contáctenos.
¿A qué universidades tienden a asistir los alumnos del IB y cómo se desempeñan en ellas?
Cada vez más las investigaciones realizadas indican el valor que otorgan las universidades a las titulaciones del IB, y muestra los índices de asistencia a la universidad de los alumnos del IB, los tipos de universidades en los que tienden a estudiar y su grado de preparación para realizar estudios universitarios y adaptarse a la vida en la universidad.
El currículo del Programa Diploma del Bachillerato Internacional
El currículo del Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional® (IB) establece los requisitos para cursar el programa.
El currículo está formado por las asignaturas troncales del PD y seis grupos de asignaturas.
El tronco común del PD, integrado por tres componentes troncales, tiene como meta ampliar la experiencia educativa de los alumnos y desafiar a los estudiantes de manera que puedan aplicar sus conocimientos y habilidades.
Los tres componentes troncales son los siguientes:
Teoría del Conocimiento, Los alumnos reflexionarán sobre la naturaleza del conocimiento y la manera en la que conocemos lo que afirmamos saber
La Monografía, se trata de un trabajo de investigación independiente y dirigido por el propio alumno que culmina con un ensayo de 4.000 palabras
Creatividad, Actividad y Servicio, el conocido como Programa CAS y en el que los alumnos deben completar un proyecto relacionado con estos tres conceptos
Phil Brotherton. Coordinador PD
Más que una simple calificación, el Diploma IB brinda una experiencia educativa distintiva. Permite a los alumnos estudiar una amplia gama de asignaturas durante sus últimos 2 años en el colegio, al mismo tiempo que les da la libertad de elegir qué asignaturas estudiar con mayor profundidad.
Existen varias oportunidades para que los estudiantes desarrollen conocimientos y habilidades especializadas en los temas que más les interesan. Si bien estas oportunidades son, sin duda, la mejor preparación para la educación universitaria, los estudiantes del Diploma IB también desarrollan la capacidad de asumir nuevas ideas de todas las disciplinas a lo largo de sus vidas. El Diploma IB ofrece un programa de estudio amplio y equilibrado en seis materias; tres en el nivel superior y tres en el nivel estándar, que debe incluir un idioma y una ciencia. Los estudiantes seleccionan las seis asignaturas eligiendo una de cada uno de los siguientes grupos:
Grupo 1
Primera Lengua – Inglés/Español Lengua y Literatura, o autoestudio apoyado por la escuela del curso de Literatura.
Grupo 2
Segunda Lengua – Español, Español ab initio para quienes comienzan a aprender el idioma, Inglés B
Grupo 3
Individuos y Sociedades – Empresa y Gestión, Política Global (todo en Inglés) Historia en español
Grupo 4
Ciencias – Biología (en español o inglés), Química (en español o inglés), Física en español. Sistemas Ambientales y Sociedades sólo en español.
Grupo 5
Matemáticas: Análisis y Enfoques NS (español o inglés) , Matemáticas: Aplicaciones e Interpretación NM(español o inglés)
Grupo 6
Artes y Optativas – Música (en inglés), Artes Visuales (en inglés), Economía nivel superior (en inglés) o Química nivel superior (inglés o español), Francés B o Alemán B como una clase de adquisición de lenguaje, Español ab initio para quienes comienzan a aprender el idioma y y literatura autodidacta A.
*Tenga en cuenta que si su hijo o hija planea tomar el Diploma del IB como un camino hacia una universidad europea, entonces es importante que su familia conozca los requisitos específicos del país / universidad con respecto al diploma.
Asignaturas del Diploma en modalidad Autodidacta
A principios de 2020, International School San Patricio Toledo se asoció con MIH Educational Services Ltd, el servicio de tutoría en línea número uno del mundo para estudiantes de literatura en lengua materna en el Programa del Diploma del IB (el IB establece que los estudiantes DEBEN elegir su lengua materna para poder obtener el programa de Diploma completo). Gracias a esta colaboración, nuestro centro puede apoyar plenamente a todos los alumnos del PD cuya lengua materna no se enseñe en el centro. El curso de IB Literatura A Autodidacta respaldada por el colegio (SSST) está disponible en más de 60 idiomas y todos los alumnos del PD de nuestro centro tienen ahora la oportunidad de estudiar este maravilloso curso de literatura en su lengua materna. Existe solo en SL (nivel estándar).
San Patricio y MIH Educational Services Ltd han establecido un programa alineado que permite que todos los estudiantes de SSST progresen en el curso al mismo ritmo y con el mismo nivel de apoyo presencial y online. Nuestros estudiantes de SSST se reúnen regularmente de forma virtual con sus respectivos tutores de lengua materna. Durante sus sesiones online, discuten los contenidos y el estilo de las obras literarias, las características del comentario y el análisis literario en la lengua materna, y las habilidades y características necesarias para las evaluaciones del IB al final del curso.
El coste de tutoría autodidacta es de 2.200 US$ (aprox - sujeto a cambios) por alumno por 30 horas de apoyo durante los dos años del PD. El tiempo de tutoría se distribuirá a lo largo de los dos años del Diploma. Esta tarifa se aplicará a todos los alumnos que inicien el PD (obligatorio para alumnos internacionales cuyo nivel de Inglés o Español no sea considerado como Lengua A).
Testimonio
Actualmente soy estudiante de segundo año de ingeniería química en una de las mejores universidades de Europa y estoy extremadamente agradecido por lo mucho que ISSPToledo me preparó para este viaje. Hacer el IB era exactamente lo que necesitaba para tener éxito en mis estudios universitarios y, gracias a los profesores, pude encontrar mi pasión por las materias que decidí seguir. Vivir en la pensión me enseñó a convivir con otras personas y a apreciar otras culturas y personalidades, lo que resultó ser extremadamente importante a la hora de estudiar en el extranjero. Ser parte de la comunidad de San Patricio no sólo fue una gran experiencia, sino también un gran valor para el futuro. Unirme a ISSPT fue la mejor decisión que pude haber tomado.
Enlaces de Interés