Objetivos Educativos

La concreción y la claridad en los fines y objetivos, permite al International School San Patricio Toledo mantener una línea educativa de calidad, cuantitativa y cualitativamente.

  • Lograr el completo desarrollo intelectual y emocional del alumno.
  • – Proporcionar una formación integral que le permita afrontar autónomamente su futuro profesional.
  • – Desarrollar en el alumno el equilibrio emocional necesario para asumir su propia responsabilidad.

  • Plan intensivo de la enseñanza de la lengua inglesa y de un segundo idioma extranjero.
  • – Descubrir al alumno el valor que aporta hablar diferentes lenguas y el enriquecimiento personal que proporciona la comunicación.
  • – Favorecer el aprendizaje del alumno a través de la comunicación oral y su constante utilización práctica.
  • – Demostrar la importancia de expresarse en diferentes lenguas para dotarles de un talante abierto.
  • – Preparar al alumno para afrontar experiencias en el extranjero, tanto formativas como profesionales.

  • Fomentar la educación para la salud necesaria para vivir y convivir.
  • – La educación para una correcta alimentación. Es Proponer mucho más que mantener una dieta sana y equilibrada. Es entender la alimentación como algo necesario para el soporte físico de la propia vida y una tarea de profundo respeto a lo que cada uno es.
  • – La educación afectivo-sexual como parte importante de la vida, proporcionando a los alumnos conocimientos necesarios sobre nuestro propio cuerpo favoreciendo la reflexión sobre qué es el ser humano, el sexo y el amor. Para ello hay que comenzar la educación de éste área en los primeros años de la infancia y mantenerla en el tiempo, proporcionando herramientas a los adolescentes y jóvenes que les permita adecuar responsablemente sus conductas.
  • – Prevenir conductas de riesgo como son el consumo de alcohol y otras drogas. La adquisición de habilidades sociales y de valores personales, permiten que el adolescente esté en situación de poder elegir por sí mismo conductas que incluyan una forma sana de utilizar su ocio y su tiempo libre.

  • Educar en el respeto a la pluralidad cultural, religiosa y lingüística. Dotarles de formación en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia.
  • – Educar al alumno en la formación cristiana del Evangelio, asumiendo sus valores como actitud ante la vida.
  • – Ayudar al alumno a buscar aquellos valores que enriquecen y mejoran al hombre y a la sociedad.
  • – Favorecer una actitud crítica ante las situaciones de la vida para que aprendan a elegir en libertad.
  • – Fomentar las relaciones personales, cordiales y pacíficas para hacer una sociedad, más justa y más solidaria.
  • – Desarrollar valores que les permitan y ayuden a elegir formas de vida coherentes con lo que son y con lo que creen.

  • Hacer sentir al alumno la satisfacción que producen los logros alcanzados con esfuerzo, frente a las metas sencillas.
  • – En el ámbito del estudio, descubrir el gusto por saber más sobre aquello que es más complejo.
  • – En el ámbito de la amistad, posicionarse en el lugar del otro demostrando así la propia amistad.
  • – En el ámbito del deporte, como búsqueda de la superación personal y de equipo.
  • – En el ámbito social, con un comportamiento de aceptación y cumplimiento de las normas, para una integración total.

  • Dotar al alumno de hábitos de trabajo intelectual. de técnicas de estudio, que les permitan adquirir conocimientos científicos, humanísticos, históricos, literarios, artísticos y del uso de las TIC.
  • – Despertar en el alumno el interés y el gusto por la lectura.
  • – Capacitar al alumno para trabajar en equipo respetando las particularidades de cada miembro del mismo.
  • – Enseñar a distinguir entre lo importante y lo secundario, entre valores y contra-valores, entre verdades-hechos y opiniones.
  • – Capacitar al alumno para dar respuestas creativas ante situaciones conflictivas.
  • – Capacitar al alumno para ejercer actividades profesionales tecnológicamente avanzadas.
  • – Mantenerse actualizado en el manejo de las TIC.
  • – Instruir para saber combinar los métodos de estudio tradicionales, con las nuevas herramientas educativas.

  • Potenciar la psicomotricidad, la educación física y los deportes, como elementos fundamentales para el equilibrio físico y psíquico.
  • – Conseguir que los alumnos valoren su cuerpo, lo cuiden y lo respeten como medio indispensable para poder tener una buena calidad de vida.
  • – Fomentar los deportes individuales y de equipo para que los incorporen a su vida como alternativa de ocio.
  • – Asumir la responsabilidad de pertenecer a un equipo, con el desarrollo de las habilidades sociales que ello implica.
  • – Entender la competición como juego, y como medio de superación personal.
  • – Introducir el esfuerzo personal como fuente de satisfacción.

  • Hacer del respeto a la naturaleza una norma de conducta.
  • – Conseguir a través de una adecuada educación medioambiental su contribución al cuidado del entorno.
  • – Aprender a utilizar y a disfrutar la naturaleza, respetándola y protegiéndola.

  • Facilitar la formación musical como vía de desarrollo de la sensibilidad e iniciación al conocimiento del mundo del arte.
  • – A través de la música, conocer diferentes modos de comunicación.
  • – Entender la música como forma de conocimiento.
  • – La música como arte especialmente útil para lograr un correcto desarrollo emocional.
  • – Encontrar en la música rasgos comunes entre diferentes culturas.
  • – La música como gran alternativa para el tiempo de ocio.

  • Implicación de la familia en la educación de los alumnos.
  • – Hacer que las familias vivan de cerca la educación de sus hijos haciendo que la comunicación familia-colegio sea continua.
  • – Garantizar el derecho de la familia a conocer en todo momento todo lo relacionado con la situación y progreso de sus hijos.
  • – Poner a disposición de las familias todos los medios técnicos posibles para favorecer y facilitar el contacto con el centro.
  • – Hacer de cada opinión familiar, una oportunidad de mejora.